NGÀNH GDĐT QUẬN HÀ ĐÔNG

https://www.pgdhadong.edu.vn

CHUYÊN ĐỀ CẤP THÀNH PHỐ MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 6 TẠI TRƯỜNG THCS LÊ LỢI QUẬN HÀ ĐÔNG

CHUYÊN ĐỀ CẤP THÀNH PHỐ MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 6 TẠI TRƯỜNG THCS LÊ LỢI QUẬN HÀ ĐÔNG
Thực hiện Kế hoạch nhiệm vụ năm học 2022 - 2023, cấp trung học cơ sở (THCS); thực hiện sự chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc tổ chức Chuyên đề thành phố môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 - bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống, ngày 14/4/2023 phòng Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) quận Hà Đông đã thực hiện chuyên đề môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 tại trường THCS Lê Lợi với chủ đề: “Phương pháp đóng vai trong dạy học - Bài 18: Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỉ X (phân môn Lịch sử)”
Tới dự chuyên đề có nhà giáo Ngô Thị Hiền Thúy – Chuyên viên phòng GDTrH, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội; nhà giáo Nguyễn Thị Thu Hương – Phó trưởng phòng GDĐT quận Hà Đông; lãnh đạo trường THCS Lê Lợi cùng với hơn 150 đồng chí chuyên viên, cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán bộ môn Lịch sử và Địa lí của 30 quận, huyện, thị xã trên địa bàn thành phố Hà Nội.
        Tiết học do cô giáo Vũ Thanh Hà – Giáo viên môn Lịch sử và Địa lý 6 của trường THCS Lê Lợi, Hà Đông thực hiện đã diễn ra thành công tốt đẹp. Thông qua việc tổ chức phối hợp các hoạt động dạy học đa dạng, áp dụng đổi mới phương pháp dạy học giáo viên đã phát huy tốt những năng lực và phẩm chất của học sinh theo yêu cầu của chương trình Giáo dục phổ thông 2018 như: tự học, tự nghiên cứu, hợp tác làm việc nhóm, thuyết trình, giao tiếp, công nghệ thông tin...
Thông qua hoạt động báo cáo nhóm theo hình thức thuyết trình, sáng tác truyện tranh, vẽ tranh lịch sử, diễn kịch, đóng vai hướng dẫn viên lịch sử, sáng tác vè, hát rap...học sinh được phát huy năng lực, sở trường của mình giúp cho quá trình tự kiến tạo tri thức trở nên dễ dàng, không nhàm chán. Học sinh có thể nhận biết, hiểu, nắm bắt và ghi nhớ các nội dung bài học ngay trong giờ học thông qua các phần luyện tập mà giáo viên đã tổ chức như: tóm tắt lại diễn biến dựa trên lược đồ, câu hỏi trắc nghiệm qua phần mềm Plickers tạo hứng thú học tập cho học sinh.
Các vị đại biểu, thầy cô giáo tham dự đã rất ấn tượng với các phần báo cáo sản phẩm nghiên cứu bài học đa dạng, sinh động và chất lượng của từng nhóm học sinh khi được giáo viên phân công nhiệm vụ tìm hiểu về các nội dung: nguyên nhân, diễn biến, lí do và ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đối với lịch sử dân tộc.
Sau tiết dạy chuyên đề, các thầy, cô giáo đã cùng nhau tọa đàm, rút kinh nghiệm giờ học và chia sẻ những đóng góp, bổ sung để buổi chuyên đề được trọn vẹn hơn. Từ đó, giúp mỗi giáo viên biết cách tổ chức giờ học môn Lịch sử và Địa lý 6 một cách hiệu quả, đáp ứng mục tiêu Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Tiết dạy chuyên đề đã được nhà giáo Ngô Thị Hiền Thúy và các thầy giáo, cô giáo tham dự đánh giá cao, có sức lan tỏa lớn. Trong tiết dạy chuyên đề, cô giáo Vũ Thanh Hà đã làm đúng vai trò là người tổ chức, điều khiển, hướng dẫn học sinh tích cực tham gia vào các hoạt động học tập; tiết học thể hiện sự chuẩn bị bài học một cách nghiêm túc của học sinh, sự chuẩn bị bài giảng công phu của giáo viên, sự phối hợp linh hoạt của giáo viên và học sinh đã tạo nên tiết học vô cùng sinh động và hấp dẫn giúp bồi đắp thêm tình yêu của học sinh đối với môn học Lịch sử và Địa lý 6. Giờ học đã thành công trong việc truyền tải những thông điệp tích cực đến học sinh. Học sinh không chỉ cảm thấy ngưỡng mộ, biết ơn các vị anh hùng dân tộc mà còn đúc rút được bài học sâu sắc về tinh thần đoàn kết, lòng yêu nước, ý chí quật cường của dân tộc ta, đã được hun đúc từ ngàn đời và lưu truyền cho đến ngày nay. Từ đó, các em tự nhắc nhở mình luôn biết phấn đấu và cố gắng hơn nữa trong học tập, nghiên cứu, làm việc hết mình, say mê, sáng tạo không ngừng để đạt được kết quả mà các em mong muốn./.
Một số hình ảnh tại chuyên đề











 
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây